jueves, 5 de noviembre de 2009

CUENTO CON TANGRAM EN 1º GRADO

Desde la biblioteca surgió la idea de compartir una historia diferente, entonces leímos y vimos un cuento con tangram. Luego, cada uno armó su propia historia "tangrámica". Los invitamos a verlas.
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miércoles, 2 de septiembre de 2009

Libro para ver

Te invitamos a hojear este increíble libro del escritor australiano Shaun Tan, titulado "El árbol rojo". Esperamos que lo disfrutes y también esperamos tus comentarios.



Fuente: Youtube http://www.youtube.com/watch?v=ERtmVN2CP4g
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lunes, 24 de agosto de 2009

24 DE AGOSTO: DÍA DEL LECTOR


El 24 de agosto fue instaurado como el Día del Lector en el país en homenaje a la fecha de nacimiento de Borges.
Buenos Aires rendirá homenaje hoy lunes al escritor argentino Jorge Luis Borges a 110 años de su nacimiento, con narraciones de sus textos y presentaciones de libros vinculadas con el autor.
Un grupo de actores y otros artistas leerán textos de Borges en numerosos bares de Buenos Aires, al igual que en bibliotecas de la ciudad.
Las actividades gratuitas para conmemorar el Día del Lector se extenderán durante toda la semana con reconocimientos a Julio Cortázar, Eduardo Galeano y Juan Gelman, entre otros autores.
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jueves, 13 de agosto de 2009

VIDA DE SAN MARTÍN EN IMÁGENES


En la época de San Martín no había computadoras, ni celulares, ni fotos digitales...Hoy podés conocer al Libertador en imágenes.

* Un documento histórico sin precedentes con novedosos recursos visuales de animación, video-minutos con reconstrucciones de época.
* Imágenes filmadas en el lugar donde ocurrieron los hechos.
* Testimonios y opiniones de historiadores.
* Guías de actividades para conocer detalles sobre su vida y su familia, y cómo se construyó su imagen de la mano de diferentes artistas.

Para conocer su vida, su infancia, sus amigos y la época en que comenzó la gesta sanmartiniana por la independencia, te invitamos a ingresar al sitio de Tinta Fresca.

http://www.tintafresca.com.ar/


¡No te lo pierdas, está genial!

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jueves, 2 de julio de 2009

PAGINAS ESCOLARES EN LA WEB


Bibliotecas


Biblioteca del Congreso http://www.bcnbib.gov.ar/


Biblioteca Nacional del Maestro http://www.bnm.me.gov.ar/

Biblioteca Nacional http://www.bn.gov.ar/

Biblioteca Virtual Universal http://www.biblioteca.org.ar/

Bibliotecas Nacionales de Iberoamérica http://www.abinia.org/


Biología y ecología




Hipertextos del área de la Biología http://www.hiperbiologia.net/


Insectos de Argentina y del mundo axxon.com.ar/mus/Insectos.htm


Museo Argentino de Ciencias Naturales www.macn.gov.ar/cont_Gral/home.php



Ciencias Exactas en general





NASA para chicos, en español spaceplace.nasa.gov/sp/kids/index.shtml

Planetario de la Ciudad de Buenos Aires http://www.planetario.gov.ar/



Enciclopedias


Encarta http://es.encarta.msn.com/




Física




Ventanas al Universo www.windows.ucar.edu/spanish.html


Historia


El Folklore Argentino http://www.elfolkloreargentino.com/

Enlaces de historia medieval http://parnaseo.uv.es/Webs/histmediev.html
Galería de Presidentes Argentinos http://www.casarosada.gov.ar/


Instituto Nacional Sanmartiniano http://www.sanmartiniano.gov.ar/





Lengua y Literatura


Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes http://www.cervantesvirtual.com/
Diccionario de la Real Academia http://www.rae.es/

Diccionarios y traductores http://www.diccionariostraductores.com/



Literatura española medieval y del Renacimiento http://parnaseo.uv.es/lemir.htm







Mapas




Mapas de las provincias argentinas www.igm.gov.ar/descargas/mapas_escolares



Mapas históricos sobre Google Maps www.davidrumsey.com/directory/



Matemática




Recursosmatematicos.com http://www.recursosmatematicos.com/



Música





Medieval Music & Arts Foundation http://www.medieval.org/

The Classical Music Navigator www.wku.edu/~smithch/music/index2.htm


Portales y buscadores








Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires
www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/?menu_id=9758

Educación Especial






Proyecto Gutenberg http://www.gutenberg.org/

Red Telemática Educativa Argentina http://www.telar.org/

Secretaría de Cultura de la Nación http://www.cultura.gov.ar/



Química


Historia de la Química www.geocities.com/manuvilla2000

Historia de la Química www.uv.es/~bertomeu


Tabla periódica según McGraw-Hill www.mcgraw-hill.es/bcv/tabla_periodica/mc.html


Software educativo Educaguía www.educaguia.com/software.asp







Varios


Academia Nacional de Geografía http://www.an-geografia.org.ar/

Aplicaciones didácticas http://www.aplicaciones.info/




Cámara de Diputados http://www.diputados.gov.ar/


Conversor universal www.conversioni.it/index_es.asp



Internet Public Library http://www.ipl.org/


Ramapo Catskill Library System www.rcls.org/deskref

Red de Contenidos Digitales del Patrimonio Cultural porteño http://www.acceder.gov.ar/

Senado de la Nación http://www.senado.gov.ar/

Vedoque - juegos educativos en línea http://www.vedoque.com/

Educared/Infancia en red www.educared.org.ar/infancia

enred http://www.ematematicas.net/ Para practicar desde lo más básico en matemáticas como la equivalencia de fracciones, hasta ecuaciones logarítmicas y progresiones geométricas.

http://www.vitutor.com/ Conceptos elementales de aritmética, álgebra, geometría, trigonometría y cálculo. Números naturales, primos y decimales.

http://www.cienciaybiologia.com/Comprende desde la biología marina, zoología, ecología, hasta geología. Con pocas ilustraciones aunque muy didáctico.

http://conjugador.reverso.net/ Para conjugar verbos en español, francés, inglés y alemán, en sus formas simples y compuestas.

http://www.reglasdeortografia.com/ Ejercicios que abarcan desde los signos de puntuación, gentilicios, el acento ortográfico, prefijos y sufijos, entre otros puntos.

http://www.mansioningles.com/ Cursos multimedia recomendado por especialistas para dominar la lengua sajona, con varios niveles de dificultad, ejercicios de audición y gramática.

http://www.elhistoriador.com.ar/ Sitio de Felipe Pigna, en donde se brinda un panorama de la historia patria. Con biografías, frases y artículos.

http://argentina.aula365.com/ De índole general, con actividades separadas por grupos de edad. Para chicos de 6 a 17 años.

http://www.educar.org/ Portal de una ONG que incluye desde el sistema solar hasta el origen de las cosas. Ideal para chicos curiosos.

http://www.educ.ar/ Este portal educativo argentino que depende del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación, promueve el conocimiento para alumnos y docentes

Página Web de la OEA, OEI, UNESCO: para búsqueda de material de Nivel Inicial.

Página del Lic. Daniel Suárez: Memoria Docente, Laboratorio de Políticas Públicas de Buenos Aires http://www.lpp-buenosaires.net/documentacionpedagogica/
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miércoles, 24 de junio de 2009

Javier Villafañe: 100 años del nacimiento de un grande

Nació en Buenos Aires el 24 de junio de 1909. Fue poeta, escritor y titiritero. Viajó por Argentina y varios países americanos realizando funciones de títeres, con su carreta “La Andariega”. Posteriormente se radicó en Venezuela. Allí trabajó en la Universidad de Los Andes y fundó un Taller de Títeres para formar artistas de esa disciplina. Auspiciado por el gobierno venezolano, en 1978 recorrió Europa con un teatro ambulante. En 1984 retornó a la Argentina. Fue autor, entre muchos otros libros, de Los sueños del sapo (Hachette), Historias de pájaros (Emecé), Circulen, caballeros, circulen (Hachette), Cuentos y títeres (Colihue), El caballo celoso (Espasa-Calpe), El hombre que quería adivinarle la edad al diablo (Sudamericana), El Gallo Pinto (Hachette) y Maese Trotamundos por el camino de Don Quijote (Seix Barral). Falleció en Buenos Aires, el 1º de abril de 1996, los 86 años de edad.

Libros publicados

El gallo Pinto - Editorial Universidad Nacional de La Plata, 1943.
Libro de Cuentos y Leyendas - Editorial Universidad de La Plata, 1945.
De Puerta en Puerta - Editorial Raigal, 1956.
Atá el hilo y empezá de nuevo - Editorial Losada, 1960.
Los sueños del sapo - Editorial Hachette, 1963.
Maese Trotamundos por el camino de Don Quijote, 1983.
Los ancianos y las apuestas - Editorial Sudamericana, 1990.
Paseo con difunto - Editorial Emecé, 1991.
Historia cuento poema - Editorial Colihue, 1992.
Historia de pájaros - Editorial Emecé, 1993.
El hombre que tenía que adivinarle la edad al diablo - Editorial Sudamericana, 1991; teatro - Editorial Colihue, 1994.

Fuente: http://www.fundacionkonex.com.ar/premios/curriculum.asp?ID=967
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martes, 16 de junio de 2009

15 al 22 de junio Semana Nacional de la Lectura

¿Por qué la Semana Nacional de la Lectura?

Para que lean quienes leen poco; o nada.
Para que lean más quienes han dejado de leer mucho.
Para que lean más quienes siempre leen.
¿Dónde podemos leer?
En la casa, en la escuela, en la biblioteca, en el club del barrio.
En la plaza, en el colectivo, en el tren o en el subte.
Sentados en una silla, bajo un árbol, sobre el pasto.
En una hamaca paraguaya... o colgado de la rama de un árbol.
En el lugar adonde tu imaginación te lleve...
Porque cuando leemos:
Ganamos en palabras y en pensamientos.
Y obtenemos placer.
Porque leer es un placer que no nos podemos perder...

Fuente: Macmillan Publishers S.A.
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Buenos Aires fue elegida como la Capital Mundial del Libro en 2011 por la Unesco

Eso, debido a "la calidad y la variedad del programa propuesto y por la estrategia general que éste implica", informó este lunes la Organización de la ONU para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
Un comité de selección compuesto por representantes de las tres principales asociaciones profesionales internacionales del mundo del libro y de la UNESCO fue el que eligió a la capital argentina.
Al hacer pública hoy su decisión, el comité destacó la presencia de dos ciudades del África subsahariana (Lagos, en Nigeria, y Porto Novo, en Benin) entre las siete candidatas y expresó su deseo de que la literatura y la política editorial se refuercen en esta región.
Caracas (Venezuela), La Habana (Cuba), Sharjah (Emiratos Árabes Unidos) y Teherán (Irán) completaban la lista de candidatas a Capital Mundial del Libro 2011.
Buenos Aires es la undécima ciudad designada Capital Mundial del Libro, después de Madrid (2001), Alejandría (2002), Nueva Delhi (2003), Amberes (2004), Montreal (2005), Turín (2006), Bogotá (2007), Amsterdam (2008), Beirut (2009) y Liubliana (2010).
La UNESCO y las tres principales organizaciones del sector -Unión Internacional de Editores (UIE), Federación Internacional de Libreros (FIL) y Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA)- designan una ciudad para que desempeñe esta función entre las dos celebraciones sucesivas del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor (23 de abril).
Esta iniciativa evidencia la colaboración entre los principales organismos relacionados con el libro y el compromiso de las ciudades en la promoción del libro y la lectura, según la UNESCO.
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sábado, 13 de junio de 2009

DÍA DEL ESCRITOR

¿Lo sabían...?

En la Argentina, cada 13 de junio se celebra el Día del Escritor. Se conmemora en esa fecha para recordar a Leopoldo Lugones quien nació el 13 de junio 1874 enVilla María del Río Seco, Córdoba.
Fue periodista, poeta, ensayista y político.
Su primer libro, Las montañas del oro, apareció en 1897. Leopoldo Lugones nos legó una obra vasta e importantísima, en la que recorre la mayoría de los géneros.
En 1928 fundó la Sociedad Argentina de Escritores.
Su vida estuvo marcada por la tragedia. Se suicidó el 18 de febrero de 1938 en un hotel de Tigre, Buenos Aires, ingiriendo cianuro.


Más sobre Lugones en: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/l/lugones.htm
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miércoles, 10 de junio de 2009

Las nuevas herramientas para evitar el plagio de los alumnos


Internet es la principal fuente que usan los estudiantes para copiarse en trabajos y monografías. Pero ahora la Web también les ofrece a los docentes recursos que detectan si esos textos son originales.

Entre los estudiantes de todos los niveles, "copiar y pegar" es una práctica común. Y muchas veces, en un trabajo práctico o una monografía, el límite entre la inspiración y el plagio, resulta muy difuso. Pero Internet, la misma fuente de información a la que recurren los alumnos, también se está convirtiendo en una herramienta confiable que les permite a los docentes detectar la copia. (...)
Los profesores coinciden en que hay "pruebas del delito", como el cambio del registro en la enunciación. Pero más allá del olfato, en la tarea de encontrar estos plagios ayudan cada vez más una serie de servicios online y de softwares que están apareciendo.
El más novedoso es Approbo (http://approbo.citilab.eu). Este nuevo servicio online, gratis, rastrea en los millones de sitios indexados en Google y otros buscadores y marca qué frases de un documento se encuentran también en la Web. Puede usarse desde cualquier computadora con acceso a Internet y no requiere instalar software alguno. Eso sí, debe tenerse el material a verificar en la computadora, como documento de texto.

Extraído de: Diario Clarín del lunes 8 de junio de 2009.
Nota completa en: http://www.clarin.com/diario/2009/06/08/sociedad/s-01934916.htm
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martes, 19 de mayo de 2009

Homenaje a Mario Benedetti







Pasatiempo
Cuando éramos niños
los viejos tenían como treinta
un charco era un océano
la muerte lisa y llana
no existía
luego cuando muchachos
los viejos eran gente de cuarenta
un estanque era océano
la muerte solamente
una palabra
ya cuando nos casamos
los ancianos estaban en cincuenta
un lago era un océano
la muerte era la muerte
de los otros
ahora veteranos
ya le dimos alcance a la verdad
el océano es por fin el océano
pero la muerte empieza a ser
la nuestra.
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lunes, 27 de abril de 2009

La historia oculta del "Feliz cumpleaños"

Del periodista Mario Diament
Uno tiende a pensar que las canciones infantiles no son otra cosa que tradición oral de origen incierto, convertida en dominio público y, como consecuencia, creaciones exentas de todo reclamo propietario.
"Sobre el puente de Avignon", por ejemplo, es una canción francesa del siglo XV y alude al famoso puente medieval de Saint-Benézet, que se extendía sobre el Ródano. Y "Mambrú se fue a la guerra" fue compuesta en 1709, tras la Batalla de Malplaquet, donde Gran Bretaña y Francia se enfrentaron para dirimir la sucesión española. El Mambrú en cuestión era el duque de Marlborough, a quien los franceses creían muerto.
Pero nadie conoce la identidad de sus creadores y en algunos casos, como el de Mambrú, se sospecha que se trata de una melodía originalmente árabe, que llegó a Francia con las cruzadas.
No es el caso de "Happy Birthday To You" ("Feliz cumpleaños"), considerada por el libro Guinness de récords la canción más popular del mundo, entonada en los más variados niveles de disonancia y en una multitud de lenguas en aniversarios de bebes, adultos y ancianos, incluida en cajas de música, teléfonos celulares y tarjetas de aniversario, llevada al espacio como uno de los testimonios de la cultura del planeta Tierra y memorablemente cantada por Marilyn Monroe el 19 de mayo de 1962 (78 días antes de su suicidio) a su amante, el presidente John F. Kennedy, en una celebración multitudinaria en el Madison Square Garden.
"Happy Birthday To You" no sólo tiene un origen comprobado, sino que además tiene dueño y copyright, y es objeto de una fascinante batalla legal por lo que podría representar unos 2.000.000 de dólares anuales en concepto de derechos de autor.
La historia comienza en 1893, cuando las hermanas Mildred y Patty Smith Hill, maestras jardineras de Kentucky, confeccionaron un libro titulado Cuentos cantados para el j ardín de infantes, que fue publicado por la editorial Clayton F. Summy Co., de Chicago.
La primera canción del libro se titulaba "Buenos días a todos", pero durante un cumpleaños del que las hermanas participaron, Patty sugirió cambiar la letra de la canción por "Happy Birthday To You", como una manera de homenajear a la niña que ese día celebraba su aniversario.
Esto es, en realidad, lo que se supone, porque no existe documentación que establezca que la letra de "Happy Birthday To You", de apenas cuatro líneas, sea efectivamente autoría de Patty Smith.
En marzo de 1924, un editor llamado Robert H. Coleman publicó una versión de "Buenos días a todos", que incorporaba la letra de "Happy Birthday" como alternativa. Con el advenimiento del cine y de la radio, la canción alcanzó una extraordinaria popularidad.
En 1931, fue incluida en el musical The Band Wagon , de George S. Kaufman y Howard Dietz, que protagonizaron Fred Astaire y su hermana, Adele, y dos años más tarde, cuando la Western Union lanzó su primer telegrama cantado, eligió "Happy Birthday To You" como su primera canción.
Fue, precisamente, en 1933, cuando Irving Berlin volvió a usar la canción en su comedia musical As Thousands Cheer ( Mientras miles vitorean ) que Jessica Hill, la tercera de las hermanas Hill, decidió emprender acciones legales.
Tras demostrar la similitud entre la canción original y "Happy Birthday To You", Jessica Hill logró que una corte la autorizara a registrar la nueva versión, que obtuvo un copyright en 1934.
La compañía Summy de Chicago publicó la canción en 1935. Según la legislación en vigor, los derechos debían expirar en 28 años, pero el acta del derecho de autor sancionada en 1976 los extendió hasta 2010. Y en 1998, a propósito de una disputa en torno de una canción de Sonny Bono, la Corte Suprema norteamericana añadió 20 años más al derecho de autor, lo que prolongó el copyright sobre "Happy Birthday To You" hasta 2030.
Algunos expertos, como Robert Brauneis, de la Universidad George Washington, argumentan que si bien los méritos para registrar una canción popular son válidos, en el caso de "Happy Birthday To You", los argumentos se ven anulados por la inexistencia de pruebas fehacientes acerca de quién escribió la letra de la canción.
Si todo esto hace dudar al lector acerca de la conveniencia de cantar "Happy Birthday" la próxima vez que algún familiar cumpla años, a riesgo de que aparezca alguien de Sadaic a reclamar los royalties, tranquilícese. Las demandas sólo se aplican a la explotación comercial de la canción, no a las fiestas familiares.

Fuente: Diament, Mario. En: http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1121824. Sábado 25 de abril de 2009.
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jueves, 23 de abril de 2009

COMIENZA HOY LA FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO - DEL AUTOR AL LECTOR


Considerada como la fiesta de la cultura, comienza hoy la 35º Feria del libro que se extenderá hasta el 11 de mayo. Es la muestra más importante de Latinoamérica y destacada referente a nivel mundial, convocando, cada año, a más de un millón de asistentes.

Horarios de la Feria
Domingos a jueves de 14:00 a 22:00
Viernes y sábados de 14:00 a 23:00
Jueves 30 de abril de 14:00 a 01:00 (Víspera de feriado)
Viernes 1.º de mayo abierta en su horario habitual de 14:00 a 23:00

Entrada General
Lunes a jueves: $10,00
Viernes, sábados, domingos y 1.º de mayo: $13,00
Lugar
La Rural, Predio Ferial de Buenos Aires

Pueden consultar el cronograma completo de actividades de la Feria en: http://www.el-libro.org.ar/
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martes, 21 de abril de 2009

LA UNESCO LANZA HOY LA BIBLIOTECA DIGITAL MUNDIAL


Por primera vez en la historia, la Unesco pondrá hoy en línea una Biblioteca Digital Mundial (BDM), de acceso gratuito, para mostrar y explicar en siete idiomas las joyas y reliquias culturales de todas las bibliotecas del planeta.
La BDM no ofrecerá documentos corrientes, sino con valor de patrimonio, que permitirán apreciar y conocer mejor las culturas del mundo en idiomas diferentes: árabe, chino, inglés, francés, ruso, español y portugués. Pero hay documentos en línea en más de 50 idiomas.
Tercera biblioteca digital en importancia -después de Google Book Search y el nuevo proyecto europeo, Europeana-, la BDM reunirá material universal invalorable: desde antiguos documentos de caligrafía antigua persa y china hasta los primeros mapas del Nuevo Mundo, pasando por pinturas rupestres africanas que datan de 8000 años a.C.
La Biblioteca Digital Mundial ya está disponible en Internet, a través del sitio http://www.wdl.org/ . El acceso es gratuito y los usuarios pueden ingresar directamente por la Web, sin necesidad de registrarse.

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martes, 17 de marzo de 2009

HORACIO QUIROGA SELECCIONADO PARA UNA MARATÓN DE LECTURA EN GUADALAJARA

La obra cumbre del cuentista rioplatense fue seleccionada para una maratónica sesión de lectura en la capital del Estado de Jalisco para conmemorar el Día Mundial del Libro, el próximo 23 de abril. Quiroga se impuso con un total de 3250 votos sobre un total de 7331 a Edgar Allan Poe y Guy de Maupassant.
Cuentos de amor, de locura y de muerte, será leído en voz alta en el maratón de doce horas de lectura que realizará en la Rambla Cataluña, en Guadalajara, el próximo 23 de abril, para festejar el Día Mundial del Libro. Publicado en 1918, este volumen es la muestra más lograda de la capacidad de Quiroga como cuentista, considerado el mejor exponente latinoamericano de la literatura del horror y lo fantástico y el sucesor en esta región de Poe y Maupassant. El título fue elegido por lectores de todo el Estado de Jalisco en una votación convocada por la Feria Internacional del Libro de Guadalajara.Aunque hay celebraciones en todo el mundo, el Día Mundial del Libro se festeja en Guadalajara desde 2001. Los autores que han sido leídos son Juan José Arreola (2002), Julio Cortázar (2003), Pablo Neruda (2004), Julio Verne (2005), Jorge Luis Borges (2006), Gabriel García Márquez (2007) y Agustín Yáñez (2008).

Tomado de: Revista Ñ , del sábado 14 de marzo de 2009.
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martes, 10 de marzo de 2009

DIA DE LA MUJER

Queremos compartir con Uds. un texto de Virginia Vasches, biliotecaria, madre, esposa, profesora .... en fin, una mujer a tiempo completo que escribió esta maravillosa reflexión...

La imagen y los roles se construyen durante todo el año y desde los comienzos. Pensaba en el espacio de la mujer en los relatos infantiles, cómo perduran y se trasmiten los mandatos “socialmente tradicionales y correctos”. Mucho se ha escrito sobre la imagen de la mujer en libros de lectura y manuales, pero la pregunta es: ¿cuánto se ha cambiado?. Entonces invito a quienes son mediadoras de lectura (bibliotecarias, docentes, escritoras, ilustradoras, editoras, madres, abuelas, tías, hermanas, voluntarias, etc……) a “leer antes de leer” a identificar qué mirada tienen esos textos y decidir cómo leerlos. A emplear recursos como la conversación literaria, la lectura interrumpida, la lectura comentada, etc. para abordarlos y reflexionar.
Pensaba en los libros de Adela Turín, tan poco difundidos en nuestro país: Arturo y Clementina; La chaqueta remendada; Rosa Caramelo, Historias de los Bonobos con Gafas, entre otros. Escritos algunos ya en la década del 60 siguen siendo únicos a la hora de identificar a los personajes femeninos: Clementina, una tortuga agotada de llevar a cuestas su casa y todos los enseres hogareños, decide “desatar el hilo” que aligerará su carga y cambiará su paso ….
Es cierto que podríamos armar una lista de personajes femeninos admirables (hablando de ficción) cercanos a los niños y a los jóvenes y pienso en este momento en las mujeres
de la Saga de los Confines, de Liliana Bodoc, tan integralmente delineadas por la autora, tan seguras, fuertes y sensibles.

Pensaba también qué difusión tuvo en nuestro la país la Colección Entender y Participar, de Libros del Quirquincho editada a fines de los 80, y en modo especial el Nº 19: Los derechos de las mujeres. Escrito por Graciela Cabal e ilustrado por Sergio Kern comienza con un párrafo que al ser leído provocaba y sigue haciéndolo una aguerrida discusión sobre la democratización de las tareas domésticas :
¡Los varones son unos vivos! ¡Empezando por mi hermano! Cuando mi mamá dice: “!Chicos, saquen a pasear al perro!” o “!Chicos! ¿Pueden ir a comprar el diario?”, mi hermano va y dice: “!Yo, voy yo!”, porque a él le encanta salir a la calle, con los amigos. Pero cuando mi mamá dice: “!Chicos, barran el comedor!” o “¿Quién levanta la mesa?”, mi hermano dice “!Ah, no, yo no!!Esas son cosas de mujeres”! ¡Y a mi me da una rabia!
Es preocupante al releerlo después de veinte años porque no necesitaría demasiadas actualizaciones, aquella nena que hablaba de su hermano tal vez tenga 30 hoy, y seguramente sigue luchando por sus derechos, por la igualdad, por desenmascarar las “diferencias inventadas” como decía Graciela Cabal, todos los días…
Justamente Graciela Cabal en “Mujercitas ¿eran las de antes? Y otros escritos. (El sexismo en los libros para chicos)” reúne una serie de textos que con humor y mucha ironía muestran ejemplos de los estereotipos instalados en la educación y en los medios y de las formas encubiertas de discriminación y autoritarismo.
Sherezade, la narradora más famosa salvó su vida y la de muchas mujeres gracias a la narración. Fue un buen ejemplo de la empatía que nos caracteriza.
Por eso, porque compartimos, sentimos y nos preocupamos por nuestro género, recordemos cada vez que abordemos un libro que la representación femenina que allí se manifieste nos involucra y no debemos estar ajenas sino más bien atentas y proclives a provocar la reflexión.

Para terminar, y dedicados especialmente a las mujercitas de antes y de ahora, algunos consejos, frutos de una vida que es cruel y es mucha:
Si las mandan a separar las lentejas de las cenizas, ustedes no vayan.
Si les ofrecen una manzana envenenada, digan “Gracias. Acabo de terminar una pera”.
Si tienen que trabajar para siete y solo les pagan con amor y protección, búsquense otro trabajo mejor remunerado. Que el amor con amor se paga, y el trabajo se paga con dinero.
Nunca, por ningún motivo, confundan a sus tiernas abuelitas con bestias feroces. No vayan a arrepentirse…
Y si se arrepienten de algo, que sea de algo que hayan llevado a cabo. Para que nadie después venga y les diga: “Mujer: hace mucho que sólo te arrepientes de lo que no has hecho”. [Cabal, Graciela (1998) Mujercitas eran las de antes. Buenos Aires: Sudamericana]
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viernes, 6 de marzo de 2009

PERROS VISITAN BIBLIOTECA


Unos visitantes muy particulares tomaron las salas de la biblioteca Regional Martin, en Tulsa, Oklahoma (estado en el centro-sur de los Estados Unidos de América), el pasado sábado 21 de febrero: los perros para terapia del programa especial “Paws for reading” (Patas para leer), que pretende ayudar a los niños a superar sus problemas de lectura.
Durante las sesiones, los niños tuvieron la oportunidad de leerle a su compañero por quince minutos, en un área separada y acompañados únicamente por el entrenador del animalito.
“Los perros no juzgan mentalmente. Ellos tranquilizan a los chicos. Crean una atmósfera muy relajante, ideal para la lectura”, comentó Becky Barnes, coordinadora del proyecto.
Según estudios los perros especialmente entrenados para terapia ayudan a bajar la presión arterial y los latidos del corazón, refuerzan el aprendizaje, estimulan el lenguaje y los sentidos, fortalecen la autoestima y hacen que las personas olviden sus limitaciones.
“Paws for Reading” se aplica con éxito desde hace cuatro años en la biblioteca regional Zarrow. Pero ahora, gracias al apoyo de Target y la empresa petrolera Citgo, el programa está siendo implementado en otras bibliotecas públicas de la ciudad.

Fuente: http://hispanodetulsa.com/news.php?nid=3628
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jueves, 26 de febrero de 2009

COMIENZAN LAS CLASES

Después de unas merecidas vacaciones y esperando que la lectura haya ocupado un espacio de esparcimiento, les damos la bienvenida a un nuevo ciclo y elegimos para comenzar el 2009 una poesía del escritor, poeta y filósofo español, Miguel de Unamuno que es inspiradora para que comencemos este nuevo período dándole a la lectura el lugar destacado que se merece.
¡Que la disfruten!
Verónica y Marta
Bibliotecarias

LEER
Leer, leer, leer, vivir la vida
que otros soñaron.
Leer, leer, leer, el alma olvida
las cosas que pasaron.
Se quedan las que quedan, las ficciones,
las flores de la pluma,
las olas, las humanas creaciones,
el poso de la espuma.
Leer, leer, leer; ¿seré lectura
mañana también yo?
¿Seré mi creador, mi criatura,
seré lo que pasó?
Miguel de Unamuno
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