LEYENDO EN TREN EN TOKIO

A continuación dos fotos de estanterías de libros en la entrada de un par de estaciones de tren en Tokio. Se supone que el lector puede tomar cualquier libro, leerlo y después devolverlo a la misma estantería sin tener que dejar sus datos personales como habría que hacerlo en una biblioteca tradicional.

Foto de Q-Taro

Japón es el país del mundo donde más libros se publican, donde más revistas se publican, donde más cómics se publican y donde más periódicos se publican al año. Más incluso que Estados Unidos o China, países con mucha más población que Japón.

Fuente: http://www.kirainet.com/libros-gratis/

LA PRIMERA LIBRERÍA PORTEÑA

Hace 249 años, el 16 de junio de 1759 se abrió en Buenos Aires la primera librería de la que se tenga noticias. En esa época, ni siquiera existía el Virreinato del Río de la Plata, y la ciudad era apenas un poblado de poco más de 20.000 habitantes. No había veredas ni alumbrado público, las calles eran de tierra, y ni siquiera existían colegios y hospitales en condiciones de ser llamados así. Se trató de una idea del portugués José Silva y Aguiar, que ubicó su negocio en la entonces calle San Miguel, hoy Suipacha, cerca de la iglesia de San Miguel, en la esquina de Bartolomé Mitre. Pero nada que ver con lo que sería una librería clásica por estos días: en aquel momento, las formas de impresión estaban alejadas de su etapa industrial, por lo que cada ejemplar que ahí se vendía llegaba desde Europa con un precio considerable y, claro, eran muy pocos los que podían comprarlos en el Buenos Aires colonial, y también muy pocos los que sabían leer. De todos modos, Silva y Aguiar era un entendido del mercado editorial de la época, lo que se desprende de un decreto expedido por el segundo virrey del Río de la Plata, Juan José de Vértiz y Salcedo algunos años después, en 1780, cuando lo nombró "librero del rey", con mandato para hacerse cargo de la que fue la primera imprenta porteña, en el sótano de la Casa de Niños Expósitos. Ahí comenzaron a imprimirse noticias y proclamas, aunque las "tiendas de libros", como se las llamaba, empezaron a tener peso en la vida ciudadana hacia 1835, cuando una decena de ellas distribuía las ideas de pensadores y científicos europeos, sobre todo franceses. Esas tiendas eran, además, focos importantes de divulgación cultural: los clientes no sólo iban en busca de libros, sino que también participaban en tertulias intelectuales.

Nota de Luis Ini
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NUEVA TECNOLOGIA EN BIBLIOTECAS

Compartimos con Uds. un video con unos silloncitos muy curiosos y simpáticos que el diseñador holandés Jelte van Geest creó experimentalmente para la Biblioteca Eindhoven de Holanda.

RECOMENDADO DE LA SEMANA

DISPARATES (RIMAS Y ADIVINANZAS) , de Julia Chaktoura. Editorial Alfaguara.

Agunos de los disparatados personajes de este libro son: una gallina bailarina, un pez que habla japonés y una rana con guantes de lana. Si querés conocerlos, no dejés de leer estas divertidas rimas y adivinanzas.
¡¡¡Pedílo en la Biblioteca!!!

Edad sugerida: a partir de 6 años.

DESAYUNO LITERARIO CON EL ESCRITOR MARIO MÉNDEZ

El viernes 13 de junio nos visitó el escritor Mario Méndez para compartir un desayuno literario con los chicos de 6º grado, luego de haber leído su novela, "El monstruo de las frambuesas".
Mario Méndez es un prestigioso escritor de literatura infantil y juvenil, nacido en Mar del Plata en 1965 pero radicado en Buenos Aires desde 1985. Además de escritor es maestro, guionista de cine e historietas y editor.
Entre sus numerosos cuentos publicados, merecen destacarse: "El dragón, la princesa y el Caballero y Nube", "El vuelo del dragón" y "El partido" (por el cual obtuvo una mención en el Concurso de Amnistía Internacional de Argentina). Sus novelas son: "El monstruo de las frambuesas"; "Cabo fantasma" (que recibió el Premio Fantasía en 1998); "Pedro y los lobos"; "El monstruo del arroyo", "El regreso de los dragones" y "El tesoro subterráneo".

HISTORIA DEL LIBRO

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CÓMO ESTÁ ORGANIZADA LA BIBLIOTECA

Organización de los Libros de información y conocimiento en general

Los libros de la biblioteca se encuentran divididos en grupos que puedes identificar a través de un número adherido en el lomo de cada libro y que se ordenan en las estanterías siguiendo una clasificación temática:

000: Obras de referencia (diccionarios, enciclopedias, atlas); 100: Filosofía y Psicología; 200: Religión; 300: Ciencias Sociales; 400: Lengua; 500: Ciencias puras; 600: Tecnologías aplicadas; 700: Bellas Artes; 800: Literatura; 900: Geografía e Historia.

Literatura Infantil y Juvenil

Los libros de Literatura Infantil y Juvenil se hallan clasificados con el número 8 y la letra I, para Infantil, o J para Juvenil. Están divididos en 3 categorías según la edad de los lectores, identificados con una cinta en el lomo del libro:

Cinta Roja: libros de Literatura para una edad sugerida de 4 a 8 años.
Cinta verde: libros de Literatura para una edad sugerida de 9 a 12 años.
Cinta negra: libros de Literatura para una edad sugerida de 12 años en adelante.

Cómo encontrar y usar un libro en la biblioteca

1.- Si conoces el AUTOR, el TITULO o la MATERIA de un libro, puedes consultar a las bibliotecarias.
2.- Puedes explorar directamente las estanterías de libros de Literatura Infantil y Juvenil para buscar aquellos de tu interés.

3.- Se toman libremente desde las estanterías y se leen y observan en la sala de lectura.
4.- Se manipulan con cuidado y suavidad, sin rayar, calcar, doblar ni recortar sus hojas.
5.- Una vez utilizados, se depositan en la caja correspondiente a DEVOLUCIONES, para que sean ubicados nuevamente en las estanterías. NO VOLVER A COLOCARLOS EN LAS ESTANTERÍAS.

PREGUNTAS FRECUENTES

¿CUÁL ES EL HORARIO DE FUNCIONAMIENTO DE LA BIBLIOTECA?
Lunes a viernes de 8:00 a 12:30 y de 13:00 a 17:30
Para material de estudio: en cualquier momento de la mañana o de la tarde, según criterio de los docentes.
Lectura recreativa, durante los recreos, sección Primaria:

LUNES: 4º y 7º
MARTES: 3º y 6º
MIÉRCOLES: 2º y 5º
JUEVES: 1º
VIERNES: Padres lectores en los horarios de atención de la mañana y de la tarde.

¿CÓMO PUEDO SER SOCIO/A DE LA BIBLIOTECA?
Simplemente con ser alumno, padre de alumno, directivo, docente o personal de la Institución.

¿QUÉ BENEFICIOS OBTENGO AL SER SOCIO/A? Podrás consultar el material en la sala o llevarte en carácter de préstamo a domicilio, 1 libro, 1 CD ROM y/o 1 video si lo deseas.

¿POR CUÁNTOS DÍAS SE PRESTAN LOS LIBROS Y MATERIALES?

El material prestado a domicilio podrá ser retirado por el plazo de 7 días, que se indicará en la papeleta adherida en la parte posterior de los libros.

¿PUEDO HACER USO DE ESTE BENEFICIO SI TENGO MATERIAL EN PRÉSTAMO ATRASADO?

No podrás hacer uso de tu beneficio de socio si te encuentras moroso en la entrega de libros y materiales de la Biblioteca.

¿QUÉ SUCEDE SI EXTRAVÍO UN LIBRO O MATERIAL SOLICITADO EN PRÉSTAMO A DOMICILIO?

Deberás dar aviso personalmente a las Bibliotecarias y luego restituir el material extraviado si este se encuentra disponible en las librerías o reemplazarlo por uno equivalente que determine la Biblioteca.

BUSCADORES Y METABUSCADORES ACADÉMICOS EN INTERNET PARA EL NIVEL SECUNDARIO

COPERNIC AGENT BASIC:
Se puede bajar gratuitamente desde http://copernic-agent-basic.softonic.com/ie/14004

Es un buscador que recupera artículos académicos

METABUSCADORES
http://www.vivisimo.com/
Metabuscador que clasifica la información en Clusters

http://www.zuula.com/
Búsqueda simultánea en Google, Yahoo, MSN, Gigablast, Exalead y Alexa

http://www.ask.com/#subject:ask%7Cpg:1

http://www.scirus.com/

http://scholar.google.es/

http://search.live.com/results.aspx?scope=academic&q

Tres excelentes buscadores de información académica.

Manual para realizar citas bibliográficas

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MÉTODO DE MULTIPLICACIÓN TZELTAL (CULTURA MAYA)

No necesitamos conocer las tablas. Nos permite contar las intersecciones de los segmentos que representan dos cifras, y que fueron trazados en direcciones ortogonales. Pero, si lo probamos, a medida que se trabaja con cifras mayores, el método Tzeltal (o Maya) cuesta resolverlo mucho más.

Fuente: La Antropología en la escuela. [en línea]. http://antropologiaenlaescuela.blogspot.com/ [consulta mayo 2008].

La mujer en la pintura

Vean este extraordinario video relacionado con la mujer en el arte. Luego visiten este otro link donde están las 90 pinturas originales de mujeres usadas en el video, que abarcan 700 años en la historia del arte:http://www.maysstuff.com/womenidorg.htm

Imperdible!

Fuente: página web http://www.artgallery.lu/digitalart/women_in_art.html